Kdaj je prava starost za otroke, da začnejo šolati?

Dandanes starši množično pošiljajo svoje otroke v šolanje že zelo zgodaj, nekateri se začnejo že pri starosti enega leta. Ne vem, kateri razlogi so razlogi, da starši vstopijo v zgodnje otroštvo v šolo. Ali gre za ego, ponos ali otrokove potrebe.

V osnovi so šole v Indoneziji razdeljene na 4 stopnje, in sicer na nivo igre, osnovno, srednjo in visoko obvezno raven. Starši ali otroci pa lahko svobodno izbirajo, ali želijo začeti na ravni igre ali iti naravnost na obvezno osnovno raven. Približno kdaj, ali je prava starost, da otroci začnejo hoditi v šolo?

Starost otroka do šolanja se lahko določi na podlagi pripravljenosti in pripravljenosti otroka

Čas in starost za pošiljanje otroka v šolo lahko temeljita na tem, kdaj se otrok zaveda svoje želje po šolanju. Vaš otrok lahko reče in pokaže vaše zanimanje za vas, ko želi v šolo. Otroci, stari od 3 do 4 let, običajno izrazijo svojo željo, da bi šli v šolo, ker vidijo svojo družino ali prijatelje, ki hodijo v šolo.

Zdaj morajo biti starši občutljivi za podporo in ne pozabiti prijaviti otrok, da bodo odgovorni za to, kar bodo storili v njihovi šoli. Če pa vaš otrok ne želi iti v šolo, ga ne smete siliti in ga takoj poslati v šolo. Če otroka ne silite v šolo, še ne pomeni, da ste pasivni in se odpovedujete čakanju, da bo otrok želel v šolo.

Če so starši samo pasivni, to tudi otroku škoduje, veste. Otroci bodo na ravni izobrazbe doživeli pozno starost, kar ima lahko določene učinke. Kot starš moraš biti na različne načine aktiven, da vzbudiš otrokovo radovednost v šoli. Na primer, če otroka odpeljete na sprehod do šolskega območja v bližini hiše ali ga povabite, naj pobere sorodnike, ki so v šoli. S tem upamo, da bo to povzročilo željo vašega otroka po šolanju.

Kako potem veste, da je otrok pripravljen na šolanje?

Poleg tega, da poskušate ustvariti občutek, da želite iti v šolo, morate upoštevati tudi otrokovo pripravljenost, da določi pravo starost za vstop v šolo. Upoštevajte njegove fizične, čustvene, samostojne in besedne sposobnosti. Več kot imajo otroka pred šolanjem igralnih in socialnih izkušenj, večja je verjetnost, da se bodo dobro spoprijeli s šolo.

1. Čustvena pripravljenost

Pri tem faktorju pripravljenosti morajo imeti otroci tudi raven umirjenosti in sposobnost spoprijemanja z nekaterimi stvarmi, na primer, da lahko jasno govorijo z odraslimi, lahko povedo, kdaj potrebujejo pomoč, vedo, kaj naj storijo, ko želijo iti v kopalnico in razumevanje pomena skupne rabe med igranjem.

Pozorni bodite tudi na to, ali se vaš otrok med življenjem počuti tesnobno. Če je tako, ga najprej odložite. Če se med vašim bivanjem počuti pod stresom, bo šola le obremenila vašega otroka. To tesnobo lahko zmanjšate tako, da razložite, da se mora vaš otrok med šolanjem ločiti od vas. Pojasnite tudi, da je ta ločitev le začasna. Po koncu šolanja se bo vaš otrok spet združil z vami.

2. Fizična pripravljenost

Upoštevanje ni samo čustveno in otrokovo naravnanost, telesne in motorične sposobnosti otroka so eden od pomembnih razlogov, da otroci začnejo šolati. Prepričajte se, kako dober je otrokov gibalni razvoj, ali lahko drži svinčnik, riše preproste risbe ali se celo samo obleče.

Razlog je v tem, da nezmožnost tega početja lahko povzroči, da otrok izgubi samozavest in ga drugi otroci izpodrinejo, kar je neprijeten začetek in lahko škoduje pomenu šole za vašega otroka.

x