Duševna zaostalost: simptomi, vzroki, zdravljenje itd. • zdravo zdravo

Opredelitev duševne zaostalosti

Kaj je duševna zaostalost?

Duševna zaostalost (duševno zaostalost), ki ga pogosto imenujemo tudi duševna zaostalost ali invalidnost, je stanje, ko so človekova inteligenca ali duševne sposobnosti podpovprečne, skupaj s pomanjkanjem spretnosti pri opravljanju vsakodnevnih dejavnosti.

Poleg tega ima oseba z duševno zaostalostjo omejitve na dveh področjih, in sicer:

• Intelektualna funkcija. Znan tudi kot IQ, ki je sposobnost učenja, razmišljanja, odločanja in reševanja problemov.
• Prilagodljivo vedenje. To so spretnosti, ki so potrebne za vsakdanje življenje, kot so učinkovito komuniciranje, interakcija z drugimi in skrb zase.

Stopnja omejitve se lahko razlikuje od osebe do osebe. Ena oseba ima lahko le težave s pripovedovanjem drugih o svojih željah in potrebah, medtem ko druga oseba ne more skrbeti zase. Vendar se večina ljudi z motnjami v duševnem razvoju še vedno lahko uči novih veščin, čeprav počasneje.

Nekatere od teh primerov duševne zaostalosti diagnosticiramo že od rojstva. Vendar se morda ne zavedate, da ima vaš otrok to bolezen, dokler se ne more pravilno razviti. Skoraj vsi ti primeri so diagnosticirani do 18. leta starosti.

Poleg tega je treba razumeti, da duševna zaostalost ni duševna motnja. Vendar ima nekdo s tem stanjem pogostejše duševne motnje kot drugi, kot so depresija, bipolarna motnja, anksiozne motnje in shizofrenija.

Kako pogosto je to stanje?

Po poročanju MedlinePlusa duševna zaostalost prizadene približno 1-3 odstotke svetovnega prebivalstva. Toda na žalost je od tega števila le približno 25 odstotkov znanega vzroka. Moški so pogosteje diagnosticirani z duševnimi motnjami kot ženske.

Duševno zaostalost je mogoče zdraviti z zmanjšanjem dejavnikov tveganja. Za več informacij se posvetujte s svojim zdravnikom.

Znaki in simptomi duševne zaostalosti

Kateri so znaki in simptomi duševne zaostalosti?

Pogosti simptomi duševne zaostalosti ali invalidnosti so:

• Neuspeh do intelektualnega standarda za njegovo starost.
• Otrok zamuja pri hoji, posedanju ali plazenju od drugih otrok.
• Težave pri učenju govora, vključno z zamudo pri govoru ali neskladnem govoru otroka.
• Okvaren spomin.
• Ne morem razumeti posledic dejanja.
• Ne znam logično razmišljati.
• Otroško vedenje v neskladju s starostjo.
• Pomanjkanje radovednosti.
• Težave pri učenju.
• Zaradi težav pri komunikaciji, skrbi zase ali interakciji z drugimi ne more normalno živeti.

Poleg tega ima lahko oseba z duševno okvaro naslednje vedenjske težave:

• Imeti malo prijateljev ali se umakniti iz družabnih dejavnosti.
• Imajo nižjo samozavest.
• Doživljanje zastraševanja ali nadlegovanja.
• Ne morete obvladovati stresa, reševati težav ali se izogibati konfliktom.

Poleg tega ima oseba z duševno zaostalost v hudih pogostih pogostih primerih tudi druge simptome, kot so napadi, motnje vida ali izguba sluha.

Morda obstajajo znaki in simptomi, ki niso navedeni zgoraj. Če imate pomisleke glede določenega simptoma, se posvetujte s svojim zdravnikom.

Kdaj naj obiščem zdravnika?

Če imate zgoraj kakršne koli znake ali simptome ali kakršna koli druga vprašanja, se posvetujte s svojim zdravnikom. Vsako telo je drugačno. Za zdravljenje zdravstvenega stanja se vedno posvetujte z zdravnikom.

Vzroki in dejavniki tveganja za duševno zaostalost

Kaj povzroča duševno zaostalost?

Vzrok za duševno zaostalost je lahko več stvari. Sledijo stvari, ki lahko sprožijo stanje:

• Genetski sindromi, kot sta Downov sindrom in krhki X sindrom.
• Motnje med nosečnostjo, in sicer stvari, ki lahko motijo ​​otrokov razvoj možganov, kot so uživanje alkohola ali mamil, podhranjenost ali okužbe.
• Težave med porodom, na primer, ko dojenčku ob rojstvu odvzamejo kisik ali se rodi zelo prezgodaj.
• Otroška bolezen ali poškodbe, kot so meningitis, oslovski kašelj ali ošpice, huda poškodba glave, utapljanje, podhranjenost ali izpostavljenost strupenim snovem.
• Socialni dejavniki, kot so spodbujanje otrok in odzivnost odraslih na otroke, pa tudi pomanjkanje izobrazbe.

Kaj povečuje tveganje za razvoj duševne zaostalosti pri človeku?

Dejavniki tveganja za duševne motnje so na splošno povezani z zgoraj navedenimi vzroki. Zadevni dejavniki so:

• Družinski člani, kot so starši ali bratje in sestre, naj imajo motnje v duševnem razvoju.
• Poškodba možganov zaradi resne poškodbe (travmatična poškodba možganov), na primer močnega udarca v glavo.
• Otroške travmatične izkušnje, na primer žrtev nasilja ali zanemarjanje.
• Otroci mater, ki med nosečnostjo uživajo alkohol ali prepovedane droge ali imajo druge težave z nosečnostjo.
• Prehranske pomanjkljivosti kot otrok.

Diagnoza duševne zaostalosti

Za diagnosticiranje duševne zaostalosti bo zdravnik preučil znake in anamnezo vašega otroka in vaše družine. To se običajno izvaja v treh fazah, in sicer intervju z vami, opazovanje vašega otroka in različni presejalni testi.

Sledi nekaj pogostih testov, ki se izvajajo za diagnosticiranje duševne zaostalosti:

1. Standardni test inteligence (IQ)

Standardni testi inteligence (IQ testi), kot je Stanford-Binetov test inteligence, lahko zdravnikom pomagajo videti otrokov IQ. To je glavno orodje, ki lahko meri človekovo intelektualno funkcijo, vključno z miselno sposobnostjo učenja, razmišljanja, reševanja problemov itd.

Otroci z oceno IQ pod 70 so na splošno razvrščeni kot duševno zaostali. Natančen znesek vrednosti lahko določi resnost duševne motnje, ki jo ima oseba. Poročam z Medicinske fakultete Univerze Emory, tukaj je slika IQ pri ljudeh z duševno zaostalostjo:

• Blaga duševna zaostalost: IQ (50-55) do 70.
• Zmerna duševna zaostalost: ocene IQ (35-40) do (50-55).
• Huda duševna zaostalost: IQ ocene (20-25) do (35-40).
• Duševna zaostalost je zelo huda: IQ je pod (20-25).

2. Preskus prilagodljivega vedenja

Ta test lahko pomaga zdravnikom pri ocenjevanju vsakdanjih veščin v primerjavi z otroki njihove starosti. Na tem testu se ocenijo tri stvari, in sicer:

• Konceptualne spretnosti, ki vključujejo jezik in pismenost, čas, pojem števil.
• Socialne veščine, vključno z medosebno, družbeno odgovornostjo, samopodobo, reševanjem problemov in sposobnostjo upoštevanja pravil.
• Praktične veščine pri vsakodnevnih dejavnostih, kot so osebna nega in zdravje, delovne spretnosti, rutine, potovanje / uporaba prevoza itd.

3. Podpora fizičnim testom in pregledom

Poleg posebnih testov meritev intelektualnega in prilagodljivega odnosa se lahko izvajajo tudi različni podporni testi. To običajno vključuje laboratorijske preiskave (krvne preiskave in preiskave urina), slikovne preiskave in preiskave elektroencefalografije (EEG).

Ti testi lahko zdravnikom pomagajo odkriti različne zdravstvene težave, ki so lahko povezane z duševno zaostalostjo, kot so presnovne in genetske motnje, težave z možganskimi strukturami, izguba sluha, učne motnje, čustvene težave, vključno z epileptičnimi napadi.

Ta test je potreben tudi za izključitev drugih zdravstvenih stanj pred diagnozo otroka z duševno zaostalostjo.

Zdravljenje z zdravili in duševno zaostalost

Navedene informacije ne morejo nadomestiti zdravniškega nasveta. VEDNO se posvetujte s svojim zdravnikom.

Duševna zaostalost je življenjsko stanje. Vendar lahko zgodnja in trajnostna oskrba pomaga otrokom izboljšati vsakodnevne dejavnosti, vključno z učenjem, socialnimi veščinami in življenjskimi spretnostmi.

Zagotovljeno zdravljenje lahko vključuje vedenjsko terapijo, delovno terapijo, svetovanje in zdravila. Vrsta zdravljenja je seveda prilagojena fizičnim in duševnim težavam vsakega bolnika.

Prav tako je treba razumeti, da je pri tem zdravljenju zelo pomembna tudi družinska podpora. Dobili boste načrt družinske storitve, ki opisuje otrokove potrebe. Za načrt zdravljenja se posvetujte z zdravnikom, ki zdravi vašega otroka.

Domača zdravila za duševno rehabilitacijo

Tukaj so načini življenja in domača zdravila, ki vam ali vašemu otroku pomagajo pri duševni zaostalosti:

• Naučite se čim več o duševni zaostalosti, bolj ko veste, bolj lahko pomagate otroku.
• Spodbujajte otrokovo neodvisnost, dovolite otroku, da preizkuša nove stvari in ga spodbujajte, da to počne sam. Dajte namige, kadar je to potrebno, in pozitivne besede, ko vaš otrok nekaj počne dobro.
• Otroka vključite v skupinske dejavnosti, kot je obiskovanje pouka umetnosti ali taborništva, ki otroku lahko pomagajo pri razvoju socialnih veščin.
• Vključite se, na primer v komunikacijo z otrokovim učiteljem, da bo lahko sledil otrokovemu razvoju in z domačimi vajami uporabil to, kar se otroci učijo v šoli.
• Spoznajte druge starše duševno zaostalih otrok. Razlog je v tem, da so lahko dober vir nasveta in čustvene podpore.

Če imate kakršna koli vprašanja, se posvetujte s svojim zdravnikom za najboljšo rešitev težave.